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    2013电大行政伦理学形成性考核参考试题1

    2013电大行政伦理学形成性考核参考试题1

    参考试题一 一、单项选择题 1. 作为研究道德现象的科学概念,伦理学这个概念的提出者是( C ) 。 A. 希罗多德 B. 柏拉图 C. 亚里士多德 D. 苏格拉底 2. 公共行政中的最基本和最重要的原则性理念是( A) 。 A. 行政效率观 B. 行政法治观 C. 行政伦理观 D. 行政权力观 3. 行政人员在行政管理活动中对某些事物或工作的评价和行为倾向称为( C ) 。 A. 行政作风 B. 行政理想 C. 行政态度 D. 行政责任 4. 在以往的社会历史阶段中,理想属于一种( ) 。 A. 社会制度 B. 人生追求 C. 职业活动 D. 道德规范 5. 行政伦理学着重研究行政实施中的( C) 。 A. 主观结构 B. 客观结构 C. 价值结构 D. 管理结构 6. 我国古代社会的传统是( C ) 。 A. 重法轻德 B. 德法并重 C. 重德轻法 D. 德法并废 7. 就行政心理而言,态度?#20064;?#20027;要指行政人员形成了不正确的态度或(A ) 。 A. 消极态度 B. 抵触情绪 C. 心理?#20064;?D. 工作困境 8. 优良行政作风的养成过程一般包括?#29616;?#38454;段、认同阶段和( C) 。 A. 提高阶段 B. 评价阶段 C. 践行阶段 D. 总结阶段 9. 行政人员在行政执行中的行为代表着( C ) 。 A. 行政人员本人

    B. 所在机关 C. 国家与政府 D. 政党 10. 中国古代认为为官从政的基础性道德是(B ) 。 A. 公忠 B. 廉政 C. 诚信 D. 爱民 11. “美国公共行政学会”于 1976 年成立了( D) 。 A. 公共事务委员会 B. 行政道德委员会 C. 行政发展委员会 D. 职?#24403;?#20934;与伦理委员会 12. 对于行政伦理关?#36947;?#35828;,首要的原则是(B ) 。 A. 廉政 B. 民主 C. 公平 D. 爱民 13. 关于行政道德的本质和发展规律的科学是( B ) 。 A. 政治伦理学 B. 行政伦理学 C. 管理伦理学 D. 行政道德学 14. 在国家与社会公共事务管理的领域中,民主最为突出的功能体现在( A) 。 A. 防止行政人员的腐化和惰性化方面 B. 使人民行使当家作主的权利 C. 促进社会的和谐发展 D. 加强法治建设,实现依法治国 15. 决定了行政伦理具有非功利性和非交换性的是行政的( C ) 。 A. 管理性质 B. 政治性质 C. 公共性质 D. 社会性质 16. 在我国,行政人员把服务精神贯彻到行政管理活动中并通过公共行政的服务价值的实 现去实现个人价值的职业选择和道?#20262;?#27714;的总和是(C ) 。 A. 行政责任 B. 行政良心 C. 行政理想 D. 17. A. B. 行政作风 在行政作风的养成过程中,道德修养能否成功达标的关键阶段是( C ) 。 ?#29616;?#38454;段 认同阶段

    C. D. 18. A. B. C. D. 19. A. B. C. D. 20. A. B. C. D.

    践行阶段 总结阶段 《行政伦理学:实现行政责任的途径》一书的作者是( D ) 。 罗尔 哈特 穆尔 库珀 把公平当作各种德行的总称的古希腊思想家是(D ) 。 苏格拉底 柏拉图 西塞罗 亚里士多德 ?#35856;?#32463;济和商?#26041;换?#20851;系是民主的(D ) 。 制度保障 必然产物 物?#26159;?#25552; 客观基础

    二、多项选择题 1. 社会主义国家行政道德所倡导的行政作风包括(ABCD) 。 A. 解放思想、实事求是的思想作风 B. 密切联系人民群众的民主作风 C. 为人民办事的务实作风 D. 理论联系实际的作风 E. 与?#26412;?#36827;、继往开来的作风 2. 在我国,行政人员所要追求的理想人格表现为(ABCD ) 。 A. 诚信 B. 廉洁 C. 创新 D. 宽容 E. 中庸 3. 行政伦理的基本特征表现在(ABCD) 。 A. 整体性与系统性 B. 政治性与社会性 C. 非功利性和非交换性 D. 高?#34892;?#19982;广泛性 E. ?#38469;?#24615;和操作性 4. 行政伦理学作为一门独立学科出现的标志事件有( ABCD ) 。 A. “美国公共行政学会”于 1976 年成立了“职?#24403;?#20934;与伦理委员会” B. 把行政管理的外部控制转化为内部控制 C. 行政伦理学正式进入公共行政的课程体系 D. 一系列代表性著作的出版 E. 行政伦理规范体系的建立 5. 社会主义国家的行政理想,从其实质内容看,主要有(CD) 。

    A. B. C. D. E.

    仁政理想 廉政理想 勤政理想 忠君思想 大同理想

    6. 在中国古代行政伦理规范中,公忠的意义在于( CDE ) 。 A. 忠君爱国 B. 公而忘私 C. 谋求整体和国家的利益 D. 守法循礼,依法而行 E. 见利?#23478;?7. 行政伦理学作为一个独立学科出现,是以(ABCD)为标志的。 A. “美国公共行政学会” (ASPA)于 1976 年成立了“职?#24403;?#20934;与伦理委员会” 。 B. 把行政管理的外部控制转化为内部控制 C. 行政伦理学正式进入公共行政的课程体系 D. 一系列代表性著作的出版 E. 威尔逊发表《行政学研究》 8. 法律、道德和伦理的关系应该是() 。 A. 法律、道德和伦理三者完全统一,完全没区别 B. 法律、道德和伦理三者各自独立,完全没联系 C. 在价值层面?#24076;?#27861;律应服从道德评判和伦理价?#26723;?#21521; D. 在规范层面?#24076;?#27861;与道德可以成为并立互补的不同规则 E. 在制度层面?#24076;?#36947;德、伦理应当法律化 9. 从 20 世纪 80 年代至今,行政伦理学者们关注的问题主要有(ABDE ) 。 A. 对行政伦理问题进行批?#34892;?#30340;?#27835;?B. 对行政伦理学方法论的研究和?#27835;?C. 如何实现法治与德治在行政实践中的统一 D. 对一些特殊行政伦理问题的理论研究、经验研究以及在实践中的运用 E. 对各种行政伦理问题研究的理论整?#24076;?#20197;形成一个综合性的学科框架 10. 正义的作用概括起来就是(ABC ) 。 A. 社会的“平衡器” B. 人的行为的“校正器” C. 社会历史发展的“?#24179;?#22120;” D. 政治腐败的“镇压器” E. 人际关系的“调节器” 三、填空题 1. 重德轻法和重法轻德都不利于中国社会主义现代化建设事业的发展。正确的态度应是 (科学地摆正法与道德在现实社会中的位置) ,使之既相互区别又相互补充,?#21592;?#20854;共同发 挥应有的作用。 2. 行政伦理观实质上是关于(公共行政功能和目标)的价值观。 3. 行政伦理作为公私利益的观念体系,是由众多要素组成的。其中, (权利义务关系))是 最根本的。

    4. 廉政理想就是把实现(公正廉洁)作为行政职业活动的价?#24213;?#27714;。 5. 迄今为止,无论在什么国家,民主实践都存在着?#29616;?#30340;缺陷,原因在于(理论与实践之 间的中介)?#26041;?#21463;到忽视,造成了实践的片面发展。合理的思路应当是(使民主内化为人的 心理定势) ,变成一种道德的力量。 6. 公共行政蕴含着公正的价值理念,而公正理念在实践上又必然落?#26723;劍?#20844;平)问题上。 (公平)是公正的基础和依据。 7. 行政态度的转变,一是(方向的)转变,二是(强度的)转变。 8. 公共行政的公共性决定了它的(公正性)和(正义性) 。 9. 公共行政领域从最初排斥(伦理价值) ,到接受伦理规范作为行政活动的标准,实现了 ?#31494;率怠?#19982;“价值”的融合。公共行政活动从最初崇尚(效率) ,?#38454;?#27714;(公正)的社会价 值, 完整的行政伦理目标至此形成。 伦理目标的确立, 为行政人员履行职责的行为提供了 (价 ?#26723;?#21521;) 。 10. 行政伦理学与伦理学也有着直接的内在联系。在某种意义上讲,行政伦理学是伦理学 的(个?#31181;?#23398;科) ,属于(应用伦理学)范畴。伦理学的一般原理是行政伦理学的() ,对行 政伦理学的研究起着(导向)作用。 参考试题二 一、单项选择题 1. 优良行政作风的养成过程一般包括?#29616;?#38454;段、认同阶段和( C) 。 A. 提高阶段 B. 评价阶段 C. 践行阶段 D. 总结阶段 2. 在行政作风的养成过程中,道德修养能否成功达标的关键阶段是(C ) 。 A. ?#29616;?#38454;段 B. 认同阶段 C. 践行阶段 D. 总结阶段 3. 对于行政伦理关?#36947;?#35828;,首要的原则是( B ) 。 A. 廉政 B. 民主 C. 公平 D. 爱民 4. 中国古代认为为官从政的基础性道德是(B ) 。 A. 公忠 B. 廉政 C. 诚信 D. 爱民 5. 行政伦理学成熟的契机是( B ) 。 A. “情报门事件” B. “水门事件” C. “伊朗门事件” D. “凯旋门事件” 6. 关于行政道德的本质和发展规律的科学是( B) 。 A. 政治伦理学

    B. 行政伦理学 C. 管理伦理学 D. 行政道德学 7. 在我国, 行政人员把服务精神贯彻到行政管理活动中并通过公共行政的服务价值的实现 去实现个人价值的职业选择和道?#20262;?#27714;的总和是( C ) 。 A. 行政责任 B. 行政良心 C. 行政理想 D. 行政作风 8. 在社会主义国家,行政道德的基本要求是( B) 。 A. 遵纪守法 B. 为人民服务 C. 廉洁奉公 D. 尽职尽责 9. 在传?#25104;?#20250;,行政权力来源于(C ) 。 A. 宗教权力 B. 公民授权 C. 最高统治者的授权 D. 神的授权 10. ?#35856;?#32463;济和商?#26041;换?#20851;系是民主的( D) 。 A. 制度保障 B. 必然产物 C. 物?#26159;?#25552; D. 客观基础 11. 曾经把理想说成是“道德的最高者”的人是( C) 。 A. 马克思 B. 恩格斯 C. ?#24515;?D. 毛泽东 12. 专门行使行政权力和制定公共政策的系统是( C ) 。 A. 管理系统 B. 政治系统 C. 行政系统 D. 执行系统 13. 行政伦理学发展中规范的契约论方法的代表人物是(B ) 。 A. 斯科特 B. 罗尔斯 C. 诺齐克 D. 哈特 14. 在以往的社会历史阶段中,理想属于一种( B ) 。 A. 社会制度 B. 人生追求

    C. 职业活动 D. 道德规范 15. 行政伦理学所要揭示的是道德在行政管理系统和过程中的( C ) 。 A. 一般表现 B. 具体表现 C. 特殊表现 D. 综合表现 16. 公共行政中的最基本和最重要的原则性理念是( A) 。 A. 行政效率观 B. 行政法治观 C. 行政伦理观 D. 行政权力观 17. 自称是新道德哲学创始人的英国哲学家是( A) 。 A. 霍布斯 B. 洛克 C. 休谟 D. 葛德文 18. “一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”这属于(A ) A. B. C. D. 19. A. B. C. D. 20. A. B. C. D. 积极的依赖性 消极的依赖性 缺乏自主性 从众态度 以下观念中正确的行政态度有(B ) 。 平均主义 变革创新 中庸无为 唯书唯上 在国家与社会公共事务管理的领域中,民主最为突出的功能体现在( A) 。 防止行政人员的腐化和惰性化方面 使人民行使当家作主的权利 促进社会的和谐发展 加强法治建设,实现依法治国

    二、多项选择题 1. 形成人们态度的物质根源和阶段基础有( ABCDE) 。 A. 物质生活条件 B. 社会环境 C. 社会地位 D. 个人生活经历 E. 文化教育程度 2. 资产阶级行政伦理的内容主要包括(BCD) 。

    A. 维护世界和平 B. 国家的独立和主权 C. 由改良到共和 D. 提倡民权 E. 消灭剥削 3. 行政伦理学的代表性著作有( BCD ) 。 A. 《高级行政服务伦理:管理培训的建议》 B. 《公共职责:政府官员的道德责任》 C. 《80 年代的职?#24403;?#20934;与伦理:给公共管理者的指导手册》 D. 《行政伦理学:实现行政责任的途径》 E. 《美国公共行政中道德推理的问题:伦理法规的案例》 4. 当代中国的行政伦理观主要由行政伦理的价值基础、价值核心?#22270;壑的?#26631;等三个方面的 基本要素构成,它们分别是(ACD) 。 A. 廉政 B. 公正 C. 勤政 D. 行政人格 E. 民主 5. 社会主义国家行政道德所倡导的行政作风包括(ABCD) 。 A. 解放思想、实事求是的思想作风 B. 密切联系人民群众的民主作风 C. 为人民办事的务实作风 D. 理论联系实际的作风 E. 与?#26412;?#36827;、继往开来的作风 6. 行政管理的目标是追求高层次的社会公平,因而必须处理好(BCD) 。 A. 管理者与管理者之间的关系 B. 管理者与被管理者之间的关系 C. 中央政府与地方政府的关系 D. 富裕地区、富裕的人与贫困地区、贫困的人之间的关系 E. 不同利益集团之间的关系 7. 作为政治学范畴,民主的含义包括( DE) 。 A. 民主是一种工作方法 B. 民主是一种思想方法 C. 民主是组织生活原则 D. 民主是一种政治思想范式和文化精神 E. 民主是指国家政权的组织形式 8. 依法行政的含义包括( ABCDE ) 。 A. 行政主体法定 B. 行政权限法定 C. 行政程序法定 D. 公正行政 E. 责任行政

    9. 法律、道德和伦理的关系应该是() 。 A. 法律、道德和伦理三者完全统一,完全没区别 B. 法律、道德和伦理三者各自独立,完全没联系 C. 在价值层面?#24076;?#27861;律应服从道德评判和伦理价?#26723;?#21521; D. 在规范层面?#24076;?#27861;与道德可以成为并立互补的不同规则 E. 在制度层面?#24076;?#36947;德、伦理应当法律化 10. 法国哲学家柏格森认为,公平分为(ABCD ) 。 A. 相对的公平 B. 绝对的公平 C. 封闭型公平 D. 开放型公平 E. 理想型公平 三、填空题 1. 行政人员的职业选择和职?#24213;?#27714;有一定特殊性,与行政人员的职业身份和职业活动密切 相关的(权力因素)也会作为某种个人需要影响他们的职?#24213;?#27714;。 2. 给公平下一个确切的定义必须从多个角度概括。行政伦理学倾向于把公平看作是(行政 管理活动中所应遵循的伦理原则) ,它要求政府制定的公共政策和行政人员的行政行为平等 地对待一切社会团体和社会成员。 3. 正义观念的产生、发展表现为一个(发展的)过程。 4. 在中国近代行政伦理中占主导地位的是(资产阶级)的行政伦理思想。 5. 在现实生活中,行政人员作为现实的人会受到(现?#36947;?#30410;关系)的制约和负面文化因素 的影响,因而一些行政人员的职?#24213;?#27714;往往会把满足个人需要特别是(个人权势)需要置于 优先地位。 6. 行政伦理学作为一门新兴的边缘性学科,是关于(行政道德的本质)和(发展规律)的 科学。 7. 伦理学产生于(西方) ,后来(日本)人翻译英文 ethics 时借用汉文“伦理学”三个字, 以后传到中国,沿用至今。 8. 在社会主义国家,行政人员应当把承担和履行(服务人民)的社会义务置于其职?#24213;?#27714; 的首位,并在此前提下把实现(个人价值与实现社会价值即为人民作贡献)结合起?#30784;?9. 行政伦理学与伦理学也有着直接的内在联系。在某种意义上讲,行政伦理学是伦理学的 (一个?#31181;?#23398;科) ,属于(应用伦理学)范畴。伦理学的一般原理是行政伦理学的(理论基 础) ,对行政伦理学的研究起着(导向)作用。 10. 廉政和勤政首?#30830;从?#22312;政府机关及其工作人员(思想方法)(工作作风)和(办事效 、 率)?#24076;?#23427;要求所有政府机关和工作人员都要注意克服官僚主义、形式主义和(浮夸作风) , 密切联系群众,勤奋工作,不尚空谈,全心全意为人民服务。 参考试题三 一、单项选择题 1. “一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”这属于(A ) A. 积极的依赖性 B. 消极的依赖性 C. 缺乏自主性

    D. 从众态度 2. 要减少工作阻力,提高群体相容性,就需要持( B) 。 A. 放任态度 B. 宽容态度 C. 乐观态度 D. 苛求态度 3. 伦理学的最基本概念和人类道?#20262;?#22522;本的构成因素是( D ) 。 A. 道德 B. 民主 C. 公平 D. 正义 4. 古代希腊、罗马的正义观是( C ) 。 A. 神学正义观 B. 权利正义观 C. 自然正义观 D. 契约正义观 5. 《行政伦理学:实现行政责任的途径》一书的作者是( D ) 。 A. 罗尔 B. 哈特 C. 穆尔 D. 库珀 6. 中国古代认为为官从政的基础性道德是(B ) 。 A. 公忠 B. 廉政 C. 诚信 D. 爱民 7. 行政伦理的主要的和基本的功能体现为(B ) 。 A. 行政权力的他律机制 B. 行政权力的自律机制 C. 行政权力的监督机制 D. 行政权力的制衡机制 8. 中国古代正义思想的主流可以说是(B ) 。 A. 神学正义观 B. 天道正义观 C. 自然正义观 D. 强力正义观 9. 伦理目标的确立,为行政人员履行职责的行为提供了( A ) 。 A. 价?#26723;?#21521; B. 评价标准 C. 客观依据 D. 舆论导向 10. 官僚主义的要害是( D ) 。 A. 形式主义 B. 个人主义

    C. 好大喜功 D. 脱离群众 11. 行政伦理学作为独立学科出现的重要契机是( A ) 。 A. 伦理法规的制定和认可 B. 行政人员道德水平的全面提高 C. 社会公众对行政道德的认同 D. 行政学者倡导建立关于行政道德的科学 12. 决定了行政伦理具有非功利性和非交换性的是行政的( C ) 。 A. 管理性质 B. 政治性质 C. 公共性质 D. 社会性质 13. 行政人员的世界观、价值观和人生观在行政管理活动中的体现,也是贯穿于行政体系 中的实质性价值理念,称为( C ) 。 A. 行政世界观 B. 行政价值观 C. 行政伦理观 D. 行政人生观 14. 就行政心理而言,态度?#20064;?#20027;要指行政人员形成了不正确的态度或(A ) 。 A. 消极态度 B. 抵触情绪 C. 心理?#20064;?D. 工作困境 15. “美国公共行政学会”于 1976 年成立了( D) 。 A. 公共事务委员会 B. 行政道德委员会 C. 行政发展委员会 D. 职?#24403;?#20934;与伦理委员会 16. 在行政伦理的观念体系中,最根本的是(D ) 。 A. 个人与社会的关系 B. 公私利益关系 C. 法治与德治的关系 D. 权利义务关系 17. 在以往的社会历史阶段中,理想属于一种( B ) 。 A. 社会制度 B. 人生追求 C. 职业活动 D. 道德规范 18. “行政理想就是行政管理职业的理想”的社会制度是(D ) 。 A. 奴隶社会 B. 封建社会 C. 资本主义社会 D. 社会主义社会 19. 优良行政作风的养成过程一般包括?#29616;?#38454;段、认同阶段和(C ) 。

    A. B. C. D. 20. A. B. C. D.

    提高阶段 评价阶段 践行阶段 总结阶段 曾经把理想说成是“道德的最高者”的人是(C ) 。 马克思 恩格斯 ?#24515;?毛泽东

    二、多项选择题 1. 作为政治学范畴,民主的含义包括(DE ) 。 A. 民主是一种工作方法 B. 民主是一种思想方法 C. 民主是组织生活原则 D. 民主是一种政治思想范式和文化精神 E. 民主是指国家政权的组织形式 2. 在公共行政实践中,要注意处理好(AD) 。 A. 目的正义与实质正义之间的关系 B. 手段正义与形式正义之间的关系 C. 目的正义与手段正义之间的关系 D. 实质正义与形式正义之间的关系 E. 个体正义与群体正义之间的关系 3. 在社会主义初级阶段,影响人们的职业选择和职?#24213;?#27714;的因素有( ACD ) 。 A. 个人生活的需要 B. 维护社会正义的需要 C. 发展个性的需要 D. 承担社会义务的需要 E. 掌握权力的需要 4. 培养行政作风的最根本最普遍的方法有( ABCD ) 。 A. 认真学习的方法 B. 树立典范的方法 C. ?#31494;?#23519;克治”的方法 D. “慎独”的方法 E. 法律制裁的方法 5. 行政管理的目标是追求高层次的社会公平,因而必须处理好(BCD) 。 A. 管理者与管理者之间的关系 B. 管理者与被管理者之间的关系 C. 中央政府与地方政府的关系 D. 富裕地区、富裕的人与贫困地区、贫困的人之间的关系 E. 不同利益集团之间的关系 6. 道德属于精神性的原则,它具有( ACD ) 。 A. 内在性 B. 客观性

    C. 主观性 D. 个体性 E. 外在性 7. 行政态度中的?#20064;?#21253;括( ACE ) 。 A. 偏执己见 B. 绝对公平观念 C. 等级观念 D. 轻视而塞责 E. 敌视而不满 8. 马克思主义的公平观认为( ) 。 A. 公平不是永恒的,而是随着历史条件的变化而变化的 B. 不存在绝对的公平 C. 无产阶级的公平不同于资产阶级的形式上的公平 D. 无产阶级的公平不是绝对平均主义的公平 E. 无产阶级的公平不同于空想社会主义者的空想的公平 9. 行政作风形成的重要机制或制?#23478;?#32032;包括( ABD) 。 A. 行政管理体系的体制和运行机制 B. 行政人员职业价值观念 C. 行政人员的行政管理实践 D. 行政管理活动的传统 E. 行政人员所接受的道德教育和所进行的道德修养 10. 在我国,行政理想人格体现着( ABC ) 。 A. 职业理想 B. 道德理想 C. 社会理想 D. 家庭理想 E. 宗教理想 三、填空题 1. 重德轻法和重法轻德都不利于中国社会主义现代化建设事业的发展。正确的态度应是 (科学地摆正法与道德在现实社会中的位置) ,使之既相互区别又相互补充,?#21592;?#20854;共同发 挥应有的作用。 2. 中国古代社会是一个以“德治为本”的社会,行政伦理在(维系社会的正常运行)方面 具有举足轻重的作用。 3. 国家、社会、公民共同认可的行政原则是(依照公正的理念制定法律) 。 4. 边沁的公式(最大多数人的最大利益)是功利主义正义观的典型表述,它成了衡量社会 正义的标准。 5. 行政效率是(公共行政)追求的目标之一,探索提高行政效率的途径向来是(行政学) 的宗旨。 6. 近代社会的公平观是随着(资产阶级)和(资本主义)的兴起而发展起来的。 7. 行政态度?#20064;?#20027;要指行政人员形成了不正确的态度或消极态度。常见的行政态度?#20064;?是: (主观武断的偏执己见)(轻视而塞责) ; ;敌视而不满。 8. 从广义上讲, “廉政”不仅包括反对腐败之义,而且包括政府机构的精简、廉价,权力 运作的(民主与公正) ,形象的说法就是(当好社会的公仆) 。

    9. 公共行政的目的和性质决定了它应负起社会的(责任与义务) ,其工作不能用(利润) 作标准来进行衡量,而必须用(服务数量) 、质量、 (满足社会需要的程度)等多种尺度作标 准。 10. 廉政和勤政首?#30830;从?#22312;政府机关及其工作人员(思想方法)(工作作风)和(办事效 、 率)?#24076;?#23427;要求所有政府机关和工作人员都要注意克服官僚主义、形式主义和(浮夸作风) , 密切联系群众,勤奋工作,不尚空谈,全心全意为人民服务。 参考试题四 一、单项选择题 1. 专门行使行政权力和制定公共政策的系统是( C ) 。 A. 管理系统 B. 政治系统 C. 行政系统 D. 执行系统 2. 行政伦理学发展中规范的契约论方法的代表人物是( B) 。 A. 斯科特 B. 罗尔斯 C. 诺齐克 D. 哈特 3. 在国家与社会公共事务管理的领域中,民主最为突出的功能体现在( A) 。 A. 防止行政人员的腐化和惰性化方面 B. 使人民行使当家作主的权利 C. 促进社会的和谐发展 D. 加强法治建设,实现依法治国 4. 我国古代社会的传统是(C ) 。 A. 重法轻德 B. 德法并重 C. 重德轻法 D. 德法并废 5. “行政理想就是行政管理职业的理想”的社会制度是( D) 。 A. 奴隶社会 B. 封建社会 C. 资本主义社会 D. 社会主义社会 6. 要减少工作阻力,提高群体相容性,就需要持( B ) 。 A. 放任态度 B. 宽容态度 C. 乐观态度 D. 苛求态度 7. 民主是人的主体性的( D ) 。 A. 个体表现 B. 内在表现 C. 客观表现 D. 社会表现 8. 在我国, 行政人员把服务精神贯彻到行政管理活动中并通过公共行政的服务价值的实现

    去实现个人价值的职业选择和道?#20262;?#27714;的总和是( C ) 。 A. 行政责任 B. 行政良心 C. 行政理想 D. 行政作风 9. 思想政治工作的“重中之重”是( D ) 。 A. 增强法治观念 B. 提高道德水平 C. 加强理想与信念教育 D. 加强制度建设 10. 指出“仓廪实,则知礼节;?#29575;?#36275;,则知荣辱”的中国古人是( B ) 。 A. 帝喾 B. 管仲 C. 晏婴 D. 商鞅 11. 行政伦理学作为独立学科出现的重要契机是( A ) 。 A. 伦理法规的制定和认可 B. 行政人员道德水平的全面提高 C. 社会公众对行政道德的认同 D. 行政学者倡导建立关于行政道德的科学 12. 行政管理活动追求的最终目标是( C ) 。 A. 行政改革 B. 行政执行 C. 行政效率 D. 行政道德 13. 政治哲学讨论的核心问题历来都是(A ) 。 A. 正义 B. 民主 C. 道德 D. 公平 14. 在社会主义国家,行政道德的基本要求是( B) 。 A. 遵纪守法 B. 为人民服务 C. 廉洁奉公 D. 尽职尽责 15. 行政作风是行政道德的构成要素和行政道德的( D ) 。 A. 主观努力 B. 客观基础 C. 内在体现 D. 外在显现 16. 官僚主义的要害是(D ) 。 A. 形式主义

    B. C. D. 17. A. B. C. D. 18. A. B. C. D. 19. A. B. C. D. 20. A. B. C. D.

    个人主义 好大喜功 脱离群众 对于行政伦理关?#36947;?#35828;,首要的原则是( B ) 。 廉政 民主 公平 爱民 中国古代正义思想的主流可以说是( B ) 。 神学正义观 天道正义观 自然正义观 强力正义观 古代希腊、罗马的正义观是(C ) 。 神学正义观 权利正义观 自然正义观 契约正义观 下面关于行政作风的论述中,正确的是( B ) 。 行政作风仅指行政人员的个人作风 行政作风即行政办?#20262;?#39118; 行政作风与行政人员的个人气质无关 行政作风仅指行政机关的工作作风

    二、多项选择题 1. 实事求是的特点就是( AD) 。 A. 重实际 B. 说实话 C. 求实效 D. 务实事 E. 得实惠 2. 实现目的正义需要处理好的关系包括(ABC) 。 A. 处理好公共利益与多数人利益的关系 B. 处理好公共利益与少数人利益的关系 C. 处理好公共利益与私人利益的关系 D. 处理好少数人利益与私人利益的关系 E. 处理好经济利益和政治利益的关系 3. 社会主义国家行政理想的特性有(ABCDE ) 。 A. 科学性 B. 实践性 C. 群众性 D. 层次性 E. 利益性

    4. 民主在社会运行中的功能体现为( ) 。 A. 激励机制 B. 凝聚机制 C. ?#26469;?#21644;?#26469;?#26426;制 D. 监督机制 E. 宣泄机制 5. 在《管子》中, “国之四维”是指( BCDE) 。 A. 忠 B. 礼 C. 义 D. 廉 E. 耻 6. 行政伦理学产生以来,所关注的核心问题主要有( ABCDE ) 。 A. 公民权与民主理论 B. 美德伦理学 C. 对行政腐败的惩治 D. 组织行为 E. 哲学理论及其观点 7. 中国古代行政伦理规范主要包括( ABCDE ) 。 A. 公忠 B. 诚信 C. 廉政 D. 勤政 E. 爱民 8. 廉政和勤政首?#30830;从?#22312;政府机关及其工作人员的( BCD) 。 A. 行政能力 B. 思想方法 C. 工作作风 D. 办事效率 E. 行政人格 9. 公共行政的科学观包括(ACD ) A. 效率观 B. 正义观 C. 法治观 D. 权力观 E. 民主观 10. 在社会主义初级阶段,影响人们的职业选择和职?#24213;?#27714;的因素有( ACD ) 。 A. 个人生活的需要 B. 维护社会正义的需要 C. 发展个性的需要 D. 承担社会义务的需要 E. 掌握权力的需要 三、填空题

    1. 建构完美的行政社会关系是社会理想的(基本内容) 。 2. 对于行政理想的确立来说,更需要运用(道德教育)的形式去丰富?#22270;?#23450;行政人员的理 想和信念。 3. 公共行政的根本宗旨就在于(为社会和人民提供优?#21490;?#21153;) 。 4. 重德轻法和重法轻德都不利于中国社会主义现代化建设事业的发展。正确的态度应是 (科学地摆正法与道德在现实社会中的位置) ,使之既相互区别又相互补充,?#21592;?#20854;共同发 挥应有的作用。 5. 理想是对现实生活超前?#20174;?#30340;一种理性形态,理想是建立在(科学地认识客观世界)和 (人类社会的客观规律)基础之上的。 6. 社会公平一直是人类所追求的崇高目标。古今中外,关于公平的追求都诉诸于寻找一些 能够实现社会公平的(理想制度.体制和手段)?#24076;?#20854;中也包括寻找合适的(行政制度.行政 体制与行政手段) 。 7. 行政的实质正义要求以(功利的)(伦理的)实质目标为指导来处理具体问题,对一切 、 形式理性规则的指导持一种抗拒态度。 8. 行政伦理所要关注的是(公共行政的价值)问题,所要解决的(是公共行政服务于公共 利益的价值理念) 如何成为绝大多数行政人员普遍认同和接受的行为准则, 从而保证行政人 员能够自觉地在这一价值观的引领下开展行政管理活动。 9. 在行政权力所确立的人与人之间的关系中,掌握行政权力的一方是(权利主体) ,总是 处于(主动的和支配)的地位,受权力作用的一方是(权利客体) ,总是处于(被动的和服 从)的地位。 10. 行政人员所要追求的理想人格就是他的(行政道德素质) ,即(行政道德品质)或(行 政道德操守) ,表现为(诚信、廉洁、创新、宽容)等优秀品质。 一、单项选择题 1. 在国家与社会公共事务管理的领域中,民主最为突出的功能体现在(A ) 。 A. 防止行政人员的腐化和惰性化方面 B. 使人民行使当家作主的权利 C. 促进社会的和谐发展 D. 加强法治建设,实现依法治国 2. 官僚主义的要害是( D ) 。 A. 形式主义 B. 个人主义 C. 好大喜功 D. 脱离群众 3. 曾经把理想说成是“道德的最高者”的人是(C ) 。 A. 马克思 B. 恩格斯 C. ?#24515;?D. 毛泽东 4. 行政伦理学着重研究行政实施中的(C ) 。 A. 主观结构 B. 客观结构 C. 价值结构 D. 管理结构 5. 认为“理想国?#26412;?#26159;“公道或正义之国”的思想家是(B) 。

    A. 希罗多德 B. 柏拉图 C. 亚里士多德 D. 苏格拉底 6. ?#35856;?#32463;济和商?#26041;换?#20851;系是民主的(D ) 。 A. 制度保障 B. 必然产物 C. 物?#26159;?#25552; D. 客观基础 7. 人在同客体的相互作用中所表现出来的自主性、主观性和自为性,称为( C) 。 A. 人的主观性 B. 人的自为性 C. 人的主体性 D. 人的自主性 8. 行政伦理学的理论基础是( D ) 。 A. 政治学的一般原理 B. 行政学的一般原理 C. 管理学的一般原理 D. 伦理学的一般原理 9. 行政伦理学作为独立学科出现的重要契机是( A) 。 A. 伦理法规的制定和认可 B. 行政人员道德水平的全面提高 C. 社会公众对行政道德的认同 D. 行政学者倡导建立关于行政道德的科学 10. 认识阶级社会中的伦理现象和伦理问题的最基本的方法是( C ) 。 A. 历史?#27835;?#27861; B. 比较?#27835;?#27861; C. 阶级?#27835;?#27861; D. 心理?#27835;?#27861; 11. 就行政心理而言,态度?#20064;?#20027;要指行政人员形成了不正确的态度或( A) 。 A. 消极态度 B. 抵触情绪 C. 心理?#20064;?D. 工作困境 12. 要减少工作阻力,提高群体相容性,就需要持( B ) 。 A. 放任态度 B. 宽容态度 C. 乐观态度 D. 苛求态度 13. “一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”这属于( A) A. 积极的依赖性 B. 消极的依赖性

    C. D. 14. A. B. C. D. 15. A. B. C. D. 16. A. B. C. D. 17. A. B. C. D. 18. A. B. C. D. 19. A. B. C. D. 20. A. B. C. D.

    缺乏自主性 从众态度 在传?#25104;?#20250;,行政权力来源于( C ) 。 宗教权力 公民授权 最高统治者的授权 神的授权 “冬天已经到了,春天还会远吗?”这是一种( B ) 。 悲观主义态度 乐观主义态度 盲目悲观主义态度 盲目乐观主义态度 古代希腊、罗马的正义观是( C ) 。 神学正义观 权利正义观 自然正义观 契约正义观 行政作风形成的基础和根本途径是行政人员的(A ) 。 行政管理实践 行政能力培养 知识理论学习 思想政治教育 行政伦理学发展中规范的契约论方法的代表人物是( B) 。 斯科特 罗尔斯 诺齐克 哈特 在以往的社会历史阶段中,理想属于一种( B ) 。 社会制度 人生追求 职业活动 道德规范 政治哲学讨论的核心问题历来都是(A ) 。 正义 民主 道德 公平

    二、多项选择题 1. 行政作风形成的重要机制或制?#23478;?#32032;包括( ABD ) 。 A. 行政管理体系的体制和运行机制 B. 行政人员职业价值观念 C. 行政人员的行政管理实践 D. 行政管理活动的传统

    E. 行政人员所接受的道德教育和所进行的道德修养 2. 社会主义国家行政作风的内容包括 ( ABCD ) 。 A. 解放思想、实事求是的思想作风 B. 密切联系人民群众的民主作风 C. 为人民办事的务实作风 D. 理论联系实际的作风 E. 批评和自我批评的作风 3. 行政道德是一种权力道德,是国家行政机关及行政人员在权力运用和行?#26500;?#31243;中的 ( ABC ) 的总和。 A. 道德意识 B. 道德规范 C. 道德行为 D. 道德文化 E. 道德科学 4. 中国儒家经典包括( ABCDE) 。 A. 诗 B. 书 C. 礼 D. 易 E. 春秋 5. 作为政治学范畴,民主的含义包括(DE ) 。 A. 民主是一种工作方法 B. 民主是一种思想方法 C. 民主是组织生活原则 D. 民主是一种政治思想范式和文化精神 E. 民主是指国家政权的组织形式 6. 社会主义国家的行政理想,从其实质内容看,主要有(CD ) 。 A. 爱国理想 B. 个人理想 C. 廉政理想 D. 勤政理想 E. 政治理想 7. 当代中国的行政伦理观主要由行政伦理的价值基础、价值核心?#22270;壑的?#26631;等三个方面的 基本要素构成,它们分别是(ACD) 。 A. 廉政 B. 公正 C. 勤政 D. 行政人格 E. 民主 8. 行政伦理应该是关于整个政府管理的价值观念体系,包括(ABCD)层次: A. 行政人员的个人道德 B. 行政管理的职业道德 C. 行政机构的组织伦理 D. 行政过程中的政策伦理

    E. 行政人员的政治信仰 9. 理想与信念的关系体现为(ABCDE ) 。 A. 理想是理性化了的信念 B. 理想与信念联系在一起 C. 理想生成信念 D. 信念强化着理想 E. 信念是经验性的理想 10. 当代中国的行政伦理观的基本要素包括( BCD ) 。 A. 爱国 B. 廉政 C. 勤政 D. 行政人格 E. 爱民 三、填空题 1. 在社会主义国家, (为人民服务)应当成为行政道德的基本要求。 2. 民主的客观基础是(?#35856;?#32463;济和商?#26041;换?#20851;系) 。 3. 行政伦理学的正义观对政府及其行政人员提出的基本要求是: (要在行政管理活动中公 正地对待一切社会成员) 。 4. 行政伦理作为公私利益的观念体系,是由众多要素组成的。其中, (权利义务关系)是 最根本的。 5. 公共行政的公共性决定了它的(公正性)和(正义性) 。 6. 行政伦理观具体表现在行政人员与行政机关等公共行政主体的(行政伦理活动)中,并 以(行政伦理意识)和行政伦理规范形式出现。 7. 公共行政蕴含着公正的价值理念,而公正理念在实践上又必然落?#26723;劍?#20844;平)问题上。 (公平)是公正的基础和依据。 8. 从追求高层次的社会公平的角度看,我国公共行政应主要解决两个方面的问题:第一, (行政管理的现状与社会发展的需求之间的冲突问题) 第二, ; (最大限度地公平配置有限的 社会?#35797;矗?#23454;现社会发展的总体平衡问题) 。 9. 行政伦理学与伦理学也有着直接的内在联系。在某种意义上讲,行政伦理学是伦理学的 (一个?#31181;?#23398;科) ,属于(应用伦理学)范畴。伦理学的一般原理是行政伦理学的(理论基 础) ,对行政伦理学的研究起着(导向)作用。 10. 行政伦理学研究所关注的核心问题主要包括:第一, (公民权与民主理论) ;第二,美 德伦理学;第三, (创建思想与宪法传统) ;第四,组织行为;第五, (哲学理论及其观点) ; 第六,对行政腐败的惩治;第七, (国际互联网上的政府伦理学) 参考试题六 一、单项选择题 1. 官僚主义的要害是(D ) 。 A. 形式主义 B. 个人主义 C. 好大喜功 D. 脱离群众 2. 行政伦理观的价?#30340;?#26631;是( C ) 。 A. 提高行政效率

    B. 健全行政法治 C. 确立和完善行政人格 D. 培养正确的权力观 3. 优良行政作风的养成过程一般包括?#29616;?#38454;段、认同阶段和(C ) 。 A. 提高阶段 B. 评价阶段 C. 践行阶段 D. 总结阶段 4. 把公平当作各种德行的总称的古希腊思想家是( D ) 。 A. 苏格拉底 B. 柏拉图 C. 西塞罗 D. 亚里士多德 5. 在我国, 行政人员把服务精神贯彻到行政管理活动中并通过公共行政的服务价值的实现 去实现个人价值的职业选择和道?#20262;?#27714;的总和是(C ) 。 A. 行政责任 B. 行政良心 C. 行政理想 D. 行政作风 6. 行政伦理学所要揭示的是道德在行政管理系统和过程中的( C ) 。 A. 一般表现 B. 具体表现 C. 特殊表现 D. 综合表现 7. 行政作风形成的基础和根本途径是行政人员的( A) 。 A. 行政管理实践 B. 行政能力培养 C. 知识理论学习 D. 思想政治教育 8. 《行政伦理学:实现行政责任的途径》一书的作者是( D ) 。 A. 罗尔 B. 哈特 C. 穆尔 D. 库珀 9. 要减少工作阻力,提高群体相容性,就需要持( B ) 。 A. 放任态度 B. 宽容态度 C. 乐观态度 D. 苛求态度 10. 中国古代“伦理政治观”的集大成者是(A ) 。 A. 孔子 B. ?#29486;?br />
    C. ?#29486;?D. 庄子 11. 自称是新道德哲学创始人的英国哲学家是( A) 。 A. 霍布斯 B. 洛克 C. 休谟 D. 葛德文 12. “美国公共行政学会”于 1976 年成立了( D ) 。 A. 公共事务委员会 B. 行政道德委员会 C. 行政发展委员会 D. 职?#24403;?#20934;与伦理委员会 13. 古代希腊、罗马的正义观是( C ) 。 A. 神学正义观 B. 权利正义观 C. 自然正义观 D. 契约正义观 14. 人们对待自我、他人、观念或事物的一种相对稳定的自我心理倾向是( D) 。 A. 作风 B. 本能 C. 兴趣 D. 态度 15. 行政人员的世界观、价值观和人生观在行政管理活动中的体现,也是贯穿于行政体系 中的实质性价值理念,称为(C ) 。 A. 行政世界观 B. 行政价值观 C. 行政伦理观 D. 行政人生观 16. 行政伦理学的理论基础是( D ) 。 A. 政治学的一般原理 B. 行政学的一般原理 C. 管理学的一般原理 D. 伦理学的一般原理 17. 伦理学的最基本概念和人类道?#20262;?#22522;本的构成因素是(D ) 。 A. 道德 B. 民主 C. 公平 D. 正义 18. 行政人员在行政管理活动中对某些事物或工作的评价和行为倾向称为( C ) 。 A. 行政作风 B. 行政理想 C. 行政态度 D. 行政责任 19. 民主是人的主体性的( D) 。

    A. B. C. D. 20. A. B. C. D.

    个体表现 内在表现 客观表现 社会表现 在社会主义国家,行政道德的基本要求是( B) 。 遵纪守法 为人民服务 廉洁奉公 尽职尽责

    二、多项选择题 1. 行政作风形成的重要机制或制?#23478;?#32032;包括( ABD ) 。 A. 行政管理体系的体制和运行机制 B. 行政人员职业价值观念 C. 行政人员的行政管理实践 D. 行政管理活动的传统 E. 行政人员所接受的道德教育和所进行的道德修养 2. 行政伦理学的研究方法主要有( ABCDE ) 。 A. 历史?#27835;?#27861; B. 比较?#27835;?#27861; C. 心理?#27835;?#27861; D. 阶级?#27835;?#27861; E. 理论联系实际的方法 3. 作为政治学范畴,民主的含义包括(DE ) 。 A. 民主是一种工作方法 B. 民主是一种思想方法 C. 民主是组织生活原则 D. 民主是一种政治思想范式和文化精神 E. 民主是指国家政权的组织形式 4. 在传?#25104;?#20250;,行政权力(ABCD ) 。 A. 来源于最高统治者的授权 B. 服务于阶级统治 C. 带有人格化的特征 D. 作为统治性权力而存在 E. 强调以民为本、为民所用 5. 当代中国的行政伦理观的基本要素包括( BCD ) 。 A. 爱国 B. 廉政 C. 勤政 D. 行政人格 E. 爱民 6. 依法行政可以从(ABCD)角度来加以理解。 A. 行政主体和行政权限法定 B. 行政程序法定

    C. 公正行政 D. 责任行政 E. 民主行政 7. 行政伦理学的代表性著作有(BCD ) 。 A. 《高级行政服务伦理:管理培训的建议》 B. 《公共职责:政府官员的道德责任》 C. 《80 年代的职?#24403;?#20934;与伦理:给公共管理者的指导手册》 D. 《行政伦理学:实现行政责任的途径》 E. 《美国公共行政中道德推理的问题:伦理法规的案例》 8. 革命乐观主义的认识论基础是( ABCDE) 。 A. 对事物和人生发展的曲折性、波浪性及其规律性有正确的了解 B. 对主客观的矛盾运动,尤其是人的能动作用,有正确的把握 C. 对社会问题、人生问题的复杂性和曲折性?#35856;?#21069;的心理准备 D. 对各种困难的挫折有巨大的承受能力 E. 对人类社会的发展前景?#35856;?#20998;的信心 9. 资产阶级行政伦理的内容主要包括(BCD) 。 A. 维护世界和平 B. 国家的独立和主权 C. 由改良到共和 D. E. 10. A. B. C. D. E. 提倡民权 消灭剥削 行政伦理的规范体系包括( ABCD) 。 行政纪律 行政荣誉 行政人格 行政责任 行政体制

    三、填空题 1. 行政伦理学的正义观对政府及其行政人员提出的基本要求是: (在行政管理活动中公正 地对待其对象,即公正地对待一切社会成员) 。 2. 行政人员的职业选择和职?#24213;?#27714;有一定特殊性,与行政人员的职业身份和职业活动密切 相关的(权利因素)也会作为某种个人需要影响他们的职?#24213;?#27714;。 3. 行政权力是国家政治机关通过一定的程序授予行政机关的一种用于 (行政管理和社会管 理)的强制性力量。 4. 道?#20262;?#20026;调整人们之间以及个人和社会之间关系的行为原则、规范的总和,是依靠(社 会舆论和人们的观念、习惯、传统和教育)的力量来维持的。 5. 公共行政蕴含着公正的价值理念,而公正理念在实践上又必然落?#26723;劍?#20844;平)问题上。 (公平)是公正的基础和依据。 6. 在社会主义国家,行政人员应当把承担和履行(服务人民)的社会义务置于其职?#24213;?#27714; 的首位,并在此前提下把实现(个人价值与实现社会价值即为人民作贡献)结合起?#30784;?7. 从主体性来看,行政伦理包含两个层次,即(行政人员个体层次)和(行政组织层次) 。

    8. 行政伦理所要关注的是(公共行政的价值)问题,所要解决的(是公共行政服务于公共 利益的价值理念) 如何成为绝大多数行政人员普遍认同和接受的行为准则, 从而保证行政人 员能够自觉地在这一价值观的引领下开展行政管理活动。 9. 行政人员所要追求的理想人格就是他的(行政道德素质) ,即(行政道德品质)或(行 政道德操守) ,表现为(诚信.廉洁.创新.宽容)等优秀品质。 10. 公共行政的目的和性质决定了它应负起社会的(责任和义务) ,其工作不能用(利润) 作标准来进行衡量,而必须用(服务数量) 、质量、 (满足社会需求的程度)等多种尺度作标 准。 参考试题七 一、单项选择题 1. 在传?#25104;?#20250;,行政权力来源于( C ) 。 A. 宗教权力 B. 公民授权 C. 最高统治者的授权 D. 神的授权 2. 中国古代认为为官从政的基础性道德是( B) 。 A. 公忠 B. 廉政 C. 诚信 D. 爱民 3. 中国古代正义思想的主流可以说是( B ) 。 A. 神学正义观 B. 天道正义观 C. 自然正义观 D. 强力正义观 4. 就行政心理而言,态度?#20064;?#20027;要指行政人员形成了不正确的态度或(A ) 。 A. 消极态度 B. 抵触情绪 C. 心理?#20064;?D. 工作困境 5. 行政伦理学成熟的契机是(B ) 。 A. “情报门事件” B. “水门事件” C. “伊朗门事件” D. “凯旋门事件” 6. 作为研究道德现象的科学概念,伦理学这个概念的提出者是( C ) 。 A. 希罗多德 B. 柏拉图 C. 亚里士多德 D. 苏格拉底 7. 在以往的社会历史阶段中,理想属于一种( B ) 。 A. 社会制度 B. 人生追求 C. 职业活动

    D. 道德规范 8. 第一次明确把理想区分为最高理想和共同理想的是( C ) 。 A. 毛泽东 B. 周恩来 C. 邓小平 D. 江泽民 9. 官僚主义的要害是( D) 。 A. 形式主义 B. 个人主义 C. 好大喜功 D. 脱离群众 10. 自称是新道德哲学创始人的英国哲学家是(A ) 。 A. 霍布斯 B. 洛克 C. 休谟 D. 葛德文 11. 优良行政作风的养成过程一般包括?#29616;?#38454;段、认同阶段和( C) 。 A. 提高阶段 B. 评价阶段 C. 践行阶段 D. 总结阶段 12. 政治哲学讨论的核心问题历来都是(A ) 。 A. 正义 B. 民主 C. 道德 D. 公平 13. 古代希腊、罗马的正义观是( C ) 。 A. 神学正义观 B. 权利正义观 C. 自然正义观 D. 契约正义观 14. 发表于 1974 年的“公共道德反思”一文的作者是( A ) 。 A. 沃尔多 B. 哈曼 C. 格雷姆 D. 罗尔斯 15. 思想政治工作的“重中之重”是( C ) 。 A. 增强法治观念 B. 提高道德水平 C. 加强理想与信念教育 D. 加强制度建设 16. 民主是人的主体性的( D ) 。 A. 个体表现 B. 内在表现

    C. D. 17. A. B. C. D. 18. A. B. C. D. 19. A. B. C. D. 20. A. B. C. D.

    客观表现 社会表现 决定了行政伦理具有非功利性和非交换性的是行政的( C ) 。 管理性质 政治性质 公共性质 社会性质 “美国公共行政学会”于 1976 年成立了( D ) 。 公共事务委员会 行政道德委员会 行政发展委员会 职?#24403;?#20934;与伦理委员会 人在同客体的相互作用中所表现出来的自主性、主观性和自为性,称为( C) 。 人的主观性 人的自为性 人的主体性 人的自主性 行政伦理观的价?#30340;?#26631;是( C ) 。 提高行政效率 健全行政法治 确立和完善行政人格 培养正确的权力观

    二、多项选择题 1. 下面关于“伦理”和“道德”的表述中正确的有(AD ) 。 A. 伦理学是关于道德的科学 B. “不道德的”行为?#37096;?#20197;说是“不伦理的”行为 C. 道德有“公德”与“私德”之分 D. 伦理不存在所谓的“私人伦理”和“公共伦理” E. “伦理”与“道德”可以合成一个概念,?#30784;?#20262;理道德” 2. 在《管子》中, “国之四维”是指( BCDE ) 。 A. 忠 B. 礼 C. 义 D. 廉 E. 耻 3. 在一般伦理学的?#21491;?#20013;,个人行为的制约力量包括( ACD ) 。 A. 内心信念 B. 法律规范 C. 传统习惯 D. 社会舆论 E. 奖惩制度 4. 法律、道德和伦理的关系应该是() 。 A. 法律、道德和伦理三者完全统一,完全没区别

    B. 法律、道德和伦理三者各自独立,完全没联系 C. 在价值层面?#24076;?#27861;律应服从道德评判和伦理价?#26723;?#21521; D. 在规范层面?#24076;?#27861;与道德可以成为并立互补的不同规则 E. 在制度层面?#24076;?#36947;德、伦理应当法律化 5. 理想与信念的关系体现为(ABCDE ) 。 A. 理想是理性化了的信念 B. 理想与信念联系在一起 C. 理想生成信念 D. 信念强化着理想 E. 信念是经验性的理想 6. 行政伦理的民主原则要求行政人员充分认识到( ABCD ) 。 A. 每个人的政治权利都应得?#38454;?#37325; B. 公众有权参与?#22270;?#30563;行政管理 C. 行政管理活动程序化和公开化是公众参与?#22270;?#30563;的必要条件 D. 对来自各个方面的意见采取兼容并蓄的态度 E. 不断提高行政效率是行政管理的必然要求 7. 作为政治学范畴,民主的含义包括( ABCDE) 。 A. 民主是一种工作方法 B. 民主是一种思想方法 C. 民主是组织生活原则 D. 民主是一种政治思想范式和文化精神 E. 民主是指国家政权的组织形式 8. 廉政和勤政是社会主义行政理想中一体同构的两个方面(BD) 。 A. 勤政是廉政的前提 B. 廉政是勤政的前提 C. 廉政是勤政目标或结果 D. 勤政是廉政目标或结果 E. 勤政就是廉政 9. 在我国,行政人员所要追求的理想人格表现为(ABCD ) 。 A. 诚信 B. 廉洁 C. 创新 D. 宽容 E. 中庸 10. 正义作为一种重要的伦理原则,自产生以来就在历史上产生了重要的影响和作用,概 括起来就是(BCD) 。 A. 正义是人的行为的“审视器” B. 正义是人的行为的“校正器” C. 正义是社会的“平衡器” D. 正义是社会历史发展的“?#24179;?#22120;” E. 正义是法治的“孵化器” 三、填空题 1. 行政权力是国家政治机关通过一定的程序授予行政机关的一种用于 (行政管理和社会管

    理)的强制性力量。 2. (行政效率)是行政管理的出发点和落?#35834;悖?#26159;行政管理活动追求的最终目标。 3. 行政伦理学是揭示行政机关和行政人员从事国家和社会公共事务管理活动中的 (伦理关 系和道德行为)及其前提的科学。 4. 行政系统中的伦理思想和道德意志必然代表和?#20174;常?#20840;社会的公共)利益。 5. 我?#24378;?#20197;根据伦理作用的领域不同,将伦理作(政治伦理) 、行政伦理、 (公共管理伦理) 的划分。 6. 行政态度?#20064;?#20027;要指行政人员形成了不正确的态度或消极态度。常见的行政态度?#20064;?是: (主观武断的偏执己见)(轻视而塞责) ; ;敌视而不满。 7. 行政伦理学作为一门新兴的边缘性学科,是关于(行政道德的本质)和(发展规律的科 学)的科学。 8. 从追求高层次的社会公平的角度看,我国公共行政应主要解决两个方面的问题:第一, (行政管理的现状与社会发展的需求之间的冲突问题) 第二, ; (最大限度地公平配置有限的 社会?#35797;?实现社会发展的总体平衡问题) 。 9. 公共行政领域从最初排斥(伦理价值) ,到接受伦理规范作为行政活动的标准,实现了 ?#31494;率怠?#19982;“价值”的融合。公共行政活动从最初崇尚(效率) ,?#38454;?#27714;(公正)的社会价 值, 完整的行政伦理目标至此形成。 伦理目标的确立, 为行政人员履行职责的行为提供了 (价 ?#26723;?#21521;) 。 10. 从(20)世纪(80)年代至今,关于行政伦理学的文献日益增多。行政伦理学作为一 门特殊的应用伦理学科, 完成了自身的理论建构, 确立了指导公共行政的 (制度伦理) 框架。 这样一来, (伦理价值)作为公共行政领域认同的普遍信念,也成为评价行政行为的重要依 据。 参考试题八 一、单项选择题 1. 曾经把理想说成是“道德的最高者”的人是( C) 。 A. 马克思 B. 恩格斯 C. ?#24515;?D. 毛泽东 2. 官僚主义的要害是( D ) 。 A. 形式主义 B. 个人主义 C. 好大喜功 D. 脱离群众 3. 我国古代社会的传统是( C ) 。 A. 重法轻德 B. 德法并重 C. 重德轻法 D. 德法并废 4. 决定了行政伦理具有非功利性和非交换性的是行政的( C ) 。 A. 管理性质 B. 政治性质 C. 公共性质 D. 社会性质

    5. 把公平当作各种德行的总称的古希腊思想家是( D ) 。 A. 苏格拉底 B. 柏拉图 C. 西塞罗 D. 亚里士多德 6. 人在同客体的相互作用中所表现出来的自主性、主观性和自为性,称为( C) 。 A. 人的主观性 B. 人的自为性 C. 人的主体性 D. 人的自主性 7. 行政伦理学的理论基础是( D ) 。 A. 政治学的一般原理 B. 行政学的一般原理 C. 管理学的一般原理 D. 伦理学的一般原理 8. 公共行政的科学观也被称作为(C ) 。 A. 实质理性 B. 价值理性 C. 工具理性 D. 社会理性 9. 第一次明确把理想区分为最高理想和共同理想的是( C ) 。 A. 毛泽东 B. 周恩来 C. 邓小平 D. 江泽民 10. ?#35856;?#32463;济和商?#26041;换?#20851;系是民主的(D ) 。 A. 制度保障 B. 必然产物 C. 物?#26159;?#25552; D. 客观基础 11. 行政伦理观的价?#30340;?#26631;是( C ) 。 A. 提高行政效率 B. 健全行政法治 C. 确立和完善行政人格 D. 培养正确的权力观 12. 行政伦理学作为独立学科出现的重要契机是( A ) 。 A. 伦理法规的制定和认可 B. 行政人员道德水平的全面提高 C. 社会公众对行政道德的认同 D. 行政学者倡导建立关于行政道德的科学 13. 行政管理活动追求的最终目标是(C ) 。 A. 行政改革 B. 行政执行 C. 行政效率

    D. 14. A. B. C. D. 15. A. B. C. D. 16. A. B. C. D. 17. A. B. C. D. 18. A. B. C. D. 19. A. B. C. D. 20. A. B. C. D.

    行政道德 行政伦理学所要揭示的是道德在行政管理系统和过程中的(C ) 。 一般表现 具体表现 特殊表现 综合表现 行政伦理学成熟的契机是( B ) 。 “情报门事件” “水门事件” “伊朗门事件” “凯旋门事件” 伦理学的最基本概念和人类道?#20262;?#22522;本的构成因素是(A ) 。 道德 民主 公平 正义 要减少工作阻力,提高群体相容性,就需要持( B ) 。 放任态度 宽容态度 乐观态度 苛求态度 人们对待自我、他人、观念或事物的一种相对稳定的自我心理倾向是( D ) 。 作风 本能 兴趣 态度 民主是人的主体性的( D ) 。 个体表现 内在表现 客观表现 社会表现 政治哲学讨论的核心问题历来都是(A ) 。 正义 民主 道德 公平

    二、多项选择题 1. 中国儒家经典包括( ABCDE ) 。 A. 诗 B. 书 C. 礼 D. 易 E. 春秋

    2. 社会主义国家行政理想的特性有( ABCDE ) 。 A. 科学性 B. 实践性 C. 群众性 D. 层次性 E. 利益性 3. 依法行政的含义包括(ABCDE ) 。 A. 行政主体法定 B. 行政权限法定 C. 行政程序法定 D. 公正行政 E. 责任行政 4. 在纵向的历史过程中,大致出现过的正义观主要是( ACD) 。 A. 强力正义观和功利正义观 B. 社会正义观和历史正义观 C. 契约正义观和自然正义观 D. 神学正义观和天道正义观 E. 平均正义观和等级正义观 5. 行政伦理的规范体系包括(ABCD ) 。 A. 行政纪律 B. 行政荣誉 C. 行政人格 D. 行政责任 E. 行政体制 6. 实事求是的特点就是( ABCD ) 。 A. 重实际 B. 说实话 C. 求实效 D. 务实事 E. 得实惠 7. 在一般伦理学的?#21491;?#20013;,个人行为的制约力量包括(ACD ) 。 A. 内心信念 B. 法律规范 C. 传统习惯 D. 社会舆论 E. 奖惩制度 8. 法国哲学家柏格森认为,公平分为(ABCD ) 。 A. 相对的公平 B. 绝对的公平 C. 封闭型公平 D. 开放型公平 E. 理想型公平 9. 在传?#25104;?#20250;,行政权力(ABCD ) 。

    A. B. C. D. E. 10. A. B. C. D. E.

    来源于最高统治者的授权 服务于阶级统治 带有人格化的特征 作为统治性权力而存在 强调以民为本、为民所用 公共行政必须承担的公共责任包括(ABCD) 。 政治责任 法律责任 行政责任 道德责任 经济责任

    三、填空题 1. 在中国近代行政伦理中占主导地位的是(资产阶级)的行政伦理思想。 2. 行政伦理是关于(行政管理职业)规范的范畴体系。 3. 民主原则的伦理化是(经济)发展的客观要求。 4. 行政伦理学的正义观对政府及其行政人员提出的基本要求是: (在行政管理活动中公正 地对待其对象,即公正地对待一切社会成员) 。 5. 充?#20540;?#21644;全面地实现目的正义要求行政人员在行使行政权力时必须 (尊重和关怀每一个 人)的利益,在代表大多数人的利益时使最少受益者的(利益最大化) 。这样,目的正义就 可以最大化。 6. 柏拉图的《理想国》是围绕着(正义)展开的,认为理想的国家就是(正义)的国家。 7. 公共行政的公共性决定了它的(公正性)和(正义性) 。 8. 行政态度的转变,一是(方向的)转变,二是(强度的)转变。 9. 公共行政的目的和性质决定了它应负起社会的(责任和义务) ,其工作不能用(利润) 作标准来进行衡量,而必须用(服务数量) 、质量、 (满足社会的需求程度)等多种尺度作标 准。 10. 行政伦理学的研究方法主要有: (历史?#27835;觶?#30340;方法、 (比较?#27835;觶?#30340;方法、心理?#27835;?的方法、 (阶级?#27835;觶?#30340;方法、 (理论联系实际)的方法等。 参考试题八 一、单项选择题 1. 曾经把理想说成是“道德的最高者”的人是( C) 。 A. 马克思 B. 恩格斯 C. ?#24515;?D. 毛泽东 2. 官僚主义的要害是( D ) 。 A. 形式主义 B. 个人主义 C. 好大喜功 D. 脱离群众 3. 我国古代社会的传统是( C ) 。 A. 重法轻德 B. 德法并重

    C. 重德轻法 D. 德法并废 4. 决定了行政伦理具有非功利性和非交换性的是行政的( C ) 。 A. 管理性质 B. 政治性质 C. 公共性质 D. 社会性质 5. 把公平当作各种德行的总称的古希腊思想家是( D ) 。 A. 苏格拉底 B. 柏拉图 C. 西塞罗 D. 亚里士多德 6. 人在同客体的相互作用中所表现出来的自主性、主观性和自为性,称为( C) 。 A. 人的主观性 B. 人的自为性 C. 人的主体性 D. 人的自主性 7. 行政伦理学的理论基础是( D ) 。 A. 政治学的一般原理 B. 行政学的一般原理 C. 管理学的一般原理 D. 伦理学的一般原理 8. 公共行政的科学观也被称作为(C ) 。 A. 实质理性 B. 价值理性 C. 工具理性 D. 社会理性 9. 第一次明确把理想区分为最高理想和共同理想的是( C ) 。 A. 毛泽东 B. 周恩来 C. 邓小平 D. 江泽民 10. ?#35856;?#32463;济和商?#26041;换?#20851;系是民主的(D ) 。 A. 制度保障 B. 必然产物 C. 物?#26159;?#25552; D. 客观基础 11. 行政伦理观的价?#30340;?#26631;是( C ) 。 A. 提高行政效率 B. 健全行政法治 C. 确立和完善行政人格 D. 培养正确的权力观 12. 行政伦理学作为独立学科出现的重要契机是( A ) 。 A. 伦理法规的制定和认可

    B. C. D. 13. A. B. C. D. 14. A. B. C. D. 15. A. B. C. D. 16. A. B. C. D. 17. A. B. C. D. 18. A. B. C. D. 19. A. B. C. D. 20. A. B. C. D.

    行政人员道德水平的全面提高 社会公众对行政道德的认同 行政学者倡导建立关于行政道德的科学 行政管理活动追求的最终目标是(C ) 。 行政改革 行政执行 行政效率 行政道德 行政伦理学所要揭示的是道德在行政管理系统和过程中的(C ) 。 一般表现 具体表现 特殊表现 综合表现 行政伦理学成熟的契机是( B ) 。 “情报门事件” “水门事件” “伊朗门事件” “凯旋门事件” 伦理学的最基本概念和人类道?#20262;?#22522;本的构成因素是(A ) 。 道德 民主 公平 正义 要减少工作阻力,提高群体相容性,就需要持( B ) 。 放任态度 宽容态度 乐观态度 苛求态度 人们对待自我、他人、观念或事物的一种相对稳定的自我心理倾向是( D ) 。 作风 本能 兴趣 态度 民主是人的主体性的( D ) 。 个体表现 内在表现 客观表现 社会表现 政治哲学讨论的核心问题历来都是(A ) 。 正义 民主 道德 公平

    二、多项选择题 1. 中国儒家经典包括( ABCDE ) 。 A. 诗 B. 书 C. 礼 D. 易 E. 春秋 2. 社会主义国家行政理想的特性有( ABCDE ) 。 A. 科学性 B. 实践性 C. 群众性 D. 层次性 E. 利益性 3. 依法行政的含义包括(ABCDE ) 。 A. 行政主体法定 B. 行政权限法定 C. 行政程序法定 D. 公正行政 E. 责任行政 4. 在纵向的历史过程中,大致出现过的正义观主要是( ACD) 。 A. 强力正义观和功利正义观 B. 社会正义观和历史正义观 C. 契约正义观和自然正义观 D. 神学正义观和天道正义观 E. 平均正义观和等级正义观 5. 行政伦理的规范体系包括(ABCD ) 。 A. 行政纪律 B. 行政荣誉 C. 行政人格 D. 行政责任 E. 行政体制 6. 实事求是的特点就是( ABCD ) 。 A. 重实际 B. 说实话 C. 求实效 D. 务实事 E. 得实惠 7. 在一般伦理学的?#21491;?#20013;,个人行为的制约力量包括(ACD ) 。 A. 内心信念 B. 法律规范 C. 传统习惯 D. 社会舆论 E. 奖惩制度

    8. 法国哲学家柏格森认为,公平分为(ABCD ) 。 A. 相对的公平 B. 绝对的公平 C. 封闭型公平 D. 开放型公平 E. 理想型公平 9. 在传?#25104;?#20250;,行政权力(ABCD ) 。 A. 来源于最高统治者的授权 B. 服务于阶级统治 C. 带有人格化的特征 D. 作为统治性权力而存在 E. 强调以民为本、为民所用 10. 公共行政必须承担的公共责任包括(ABCD) 。 A. 政治责任 B. 法律责任 C. 行政责任 D. 道德责任 E. 经济责任 三、填空题 1. 在中国近代行政伦理中占主导地位的是(资产阶级)的行政伦理思想。 2. 行政伦理是关于(行政管理职业)规范的范畴体系。 3. 民主原则的伦理化是(经济)发展的客观要求。 4. 行政伦理学的正义观对政府及其行政人员提出的基本要求是: (在行政管理活动中公正 地对待其对象,即公正地对待一切社会成员) 。 5. 充?#20540;?#21644;全面地实现目的正义要求行政人员在行使行政权力时必须 (尊重和关怀每一个 人)的利益,在代表大多数人的利益时使最少受益者的(利益最大化) 。这样,目的正义就 可以最大化。 6. 柏拉图的《理想国》是围绕着(正义)展开的,认为理想的国家就是(正义)的国家。 7. 公共行政的公共性决定了它的(公正性)和(正义性) 。 8. 行政态度的转变,一是(方向的)转变,二是(强度的)转变。 9. 公共行政的目的和性质决定了它应负起社会的(责任和义务) ,其工作不能用(利润) 作标准来进行衡量,而必须用(服务数量) 、质量、 (满足社会的需求程度)等多种尺度作标 准。 10. 行政伦理学的研究方法主要有: (历史?#27835;觶?#30340;方法、 (比较?#27835;觶?#30340;方法、心理?#27835;?的方法、 (阶级?#27835;觶?#30340;方法、 (理论联系实际)的方法等。 参考试题十 一、单项选择题 1. 曾经把理想说成是“道德的最高者”的人是(C ) 。 A. 马克思 B. 恩格斯 C. ?#24515;?D. 毛泽东 2. 中国古代正义思想的主流可以说是( B) 。

    A. 神学正义观 B. 天道正义观 C. 自然正义观 D. 强力正义观 3. 人在同客体的相互作用中所表现出来的自主性、主观性和自为性,称为(C ) 。 A. 人的主观性 B. 人的自为性 C. 人的主体性 D. 人的自主性 4. 中国古代认为为官从政的基础性道德是( B) 。 A. 公忠 B. 廉政 C. 诚信 D. 爱民 5. 认识阶级社会中的伦理现象和伦理问题的最基本的方法是( C ) 。 A. 历史?#27835;?#27861; B. 比较?#27835;?#27861; C. 阶级?#27835;?#27861; D. 心理?#27835;?#27861; 6. 行政伦理学成熟的契机是(B ) 。 A. “情报门事件” B. “水门事件” C. “伊朗门事件” D. “凯旋门事件” 7. 行政作风形成的基础和根本途径是行政人员的( A) 。 A. 行政管理实践 B. 行政能力培养 C. 知识理论学习 D. 思想政治教育 8. 作为研究道德现象的科学概念,伦理学这个概念的提出者是( C) 。 A. 希罗多德 B. 柏拉图 C. 亚里士多德 D. 苏格拉底 9. 公共行政中的最基本和最重要的原则性理念是(A ) 。 A. 行政效率观 B. 行政法治观 C. 行政伦理观 D. 行政权力观 10. 在国家与社会公共事务管理的领域中,民主最为突出的功能体现在( A) 。 A. 防止行政人员的腐化和惰性化方面 B. 使人民行使当家作主的权利 C. 促进社会的和谐发展 D. 加强法治建设,实现依法治国

    11. A. B. C. D. 12. A. B. C. D. 13. A. B. C. D. 14. A. B. C. D. 15. A. B. C. D. 16. A. B. C. D. 17. A. B. C. D. 18. A. B. C. D. 19. A. B. C.

    在社会主义国家,行政道德的基本要求是( B ) 。 遵纪守法 为人民服务 廉洁奉公 尽职尽责 把公平当作各种德行的总称的古希腊思想家是( D ) 。 苏格拉底 柏拉图 西塞罗 亚里士多德 行政管理活动追求的最终目标是(C ) 。 行政改革 行政执行 行政效率 行政道德 在行政伦理的观念体系中,最根本的是(D ) 。 个人与社会的关系 公私利益关系 法治与德治的关系 权利义务关系 行政人员在行政执行中的行为代表着(C ) 。 行政人员本人 所在机关 国家与政府 政党 ?#35856;?#32463;济和商?#26041;换?#20851;系是民主的(D ) 。 制度保障 必然产物 物?#26159;?#25552; 客观基础 行政伦理学发展中规范的契约论方法的代表人物是(B ) 。 斯科特 罗尔斯 诺齐克 哈特 行政作风是行政道德的构成要素和行政道德的( D ) 。 主观努力 客观基础 内在体现 外在显现 发表于 1974 年的“公共道德反思”一文的作者是( A ) 。 沃尔多 哈曼 格雷姆

    D. 20. A. B. C. D.

    罗尔斯 认为“理想国?#26412;?#26159;“公道或正义之国”的思想家是(B 希罗多德 柏拉图 亚里士多德 苏格拉底

    ) 。

    二、多项选择题 1. 依法行政的含义包括( ABCDE ) 。 A. 行政主体法定 B. 行政权限法定 C. 行政程序法定 D. 公正行政 E. 责任行政 2. 从 20 世纪 80 年代至今,行政伦理学者们关注的问题主要有(ABDE ) 。 A. 对行政伦理问题进行批?#34892;?#30340;?#27835;?B. 对行政伦理学方法论的研究和?#27835;?C. 如何实现法治与德治在行政实践中的统一 D. 对一些特殊行政伦理问题的理论研究、经验研究以及在实践中的运用 E. 对各种行政伦理问题研究的理论整?#24076;?#20197;形成一个综合性的学科框架 3. 公共行政的科学观包括(ACD ) A. 效率观 B. 正义观 C. 法治观 D. 权力观 E. 民主观 4. 行政伦理学产生以来,所关注的核心问题主要有( ABCDE ) 。 A. 公民权与民主理论 B. 美德伦理学 C. 对行政腐败的惩治 D. 组织行为 E. 哲学理论及其观点 5. 实事求是的特点就是(ABCD ) 。 A. 重实际 B. 说实话 C. 求实效 D. 务实事 E. 得实惠 6. 在公共行政的伦理观中,最为基本的内容包括(BDE ) 。 A. 法治 B. 正义 C. 效率 D. 公平 E. 民主

    7. 行政伦理应该是关于整个政府管理的价值观念体系,包括(ABCD)层次: A. 行政人员的个人道德 B. 行政管理的职业道德 C. 行政机构的组织伦理 D. 行政过程中的政策伦理 E. 行政人员的政治信仰 8. 社会主义行政理想对行政人员的行政行业的影响主要体现在(ABCD) 。 A. 行政理想对行政行为具有?#29616;?#21151;能 B. 行政理想对行政行为具有规范功能 C. 行政理想对行政行为具有聚合功能 D. 行政理想对行政行为具?#34892;?#35843;功能 E. 行政理想对行政行为具有转换功能 9. 在公共行政实践中,要注意处理好(CD) 。 A. 目的正义与实质正义之间的关系 B. 手段正义与形式正义之间的关系 C. 目的正义与手段正义之间的关系 D. 实质正义与形式正义之间的关系 E. 个体正义与群体正义之间的关系 10. 行政伦理能够促进行政管理的( ABC ) 。 A. 公正 B. 廉洁 C. 高效 D. 科学 E. 法治 三、填空题 1. 行政伦理学是揭示行政机关和行政人员从事国家和社会公共事务管理活动中的 (伦理关 系和道德行为)及其前提的科学。 2. 勤政理想就是把实现(为人民服务)的政绩或业绩的最大化作为行政职业活动的奋斗目 标。 3. 行政伦理作为公私利益的观念体系,是由众多要素组成的。其中, (权利义务关系)是 最根本的。 4. 提倡社会主义行政作风,并要求行政人员养成社会主义行政作风的目的是(要行政人员 克服形式主义和官僚主义作风) 。 5. 优良行政作风的养成过程一般包括(?#29616;?#38454;段、认同阶段和(践行)阶段。 6. 从结果上看, 道德主体在履行了一定的道德义务后应当享有道德权利, 可是从动机上看, 道德义务具有(无偿)性和(非权利动机)性,道德主体履行道德义务时不应以获取某种权 利为前提条件。 7. 行政伦理所要关注的是(公共行政的价值)问题,所要解决的(是公共行政服务于公共 利益的价值理念) 如何成为绝大多数行政人员普遍认同和接受的行为准则, 从而保证行政人 员能够自觉地在这一价值观的引领下开展行政管理活动。 8. 行政效率是(公共行政)追求的目标之一,探索提高行政效率的途径向来是(行政学) 的宗旨。 9. 行政人员所要追求的理想人格就是他的(行政道德素质) ,即(行政道德品质)或(行

    政道德操守) ,表现为(诚信.廉洁.创新.宽容)等优秀品质。 10. 在西方,公平始终是(伦理学研究中)的一个核心概念。在西方学者那里,公平牵涉 到对(自由)(平等) 、 、民主、权利、个人与政府、经济与政治等一系列最基本的(社会道 德价值观)和社会关系的思考和确认。 一、名词解释 1.行政伦理学——行政伦理学作为一门新兴的边缘性学科,是关于行政道德的本质和发展 规律的科学。 2.行政伦理——行政伦理是行政管理领域中的角色伦理,主要是人们关于行政活动对错的 判断过程以及判断的理由, 涉及行政主体行为的正当性和合理性即领导决策执行等行政管理 活动的合法性问题。在其含义中,体现了行政管理在公共利益、公共权力、公共服务和公共 责任等方面的质的规定性。 。 3.行政道德——行政道德是一种权力道德,它既表现为社会对国家行政机关及行政人员在 权力运用过程中提出的道德要求, 又体现着行政机关及行政人员在权力行?#26500;?#31243;中应追求的 价?#30340;?#26631;。 1.公共行政的效率观——公共行政的效率观是指在公共行政体系的设计和行政管理的过程 ?#34892;?#35201;贯彻行政效率的价值理念, 是一种通过最低的行政成本消耗来获得最大的行政产出的 主观追求。 2. 公共行政的法治观——公共行政的法治观即依法行政的理念,它是对法律制度体系日益 完善条件下的现代行政管理活动的基本要求。 3. 公共行政的权力观——权力观是指行政人员关于行政权力的来?#30784;?#24615;质、服务对象和行 使方式的认识和观念。 4. 公共行政的伦理观——是行政人员的世界观、 价值观和人生观在行政管理活动中的体现, 也是贯穿于行政体系中的实质性价值理念。 5.公共行政的公平观——公共行政的公平观是政府及其行政人员开展行政管理活动所要遵 循的平等对待一切社会成员的原则和理念的总和。 1. 行政理想——行政理想是行政人员通过行政管理职业活动所希望实现的价?#30340;?#26631;?#22270;?#20540; 追求。 2.行政态度——行政态度是指行政人员在行政管理活动中对某些事物或工作的评价和行为 倾向。 3.行政作风——行政作风本质上就是行政人员的工作作风,指的是行政人员在行政管理活 动中所表现出来的体现了行政管理活动的特征、 行政道德要求和行政文化理念的一贯态度和 行为风格。 4. 社会主义国家的行政理想——在社会主义国家,行政理想是指行政人员把服务精神贯彻 到行政管理活动中并通过公共行政的服务价值的实现去实现个人价值的职业选择和道?#20262;?求的总和。


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