• 9299.net
    大学生考试网 让学习变简单
    当前位置:首页 >> 管理学 >>

    新课程理念下的网络教研

    新课程理念下的网络教研

    新课程理念下的网络教研 合肥海顿学校 乔路

    开展语文教研活动是促进语文教师专业成长的有效途径之一, 但 随着新课程改革的逐步推进,对教师综合素质提出了更高的要求,常 规的教研活动已不能满足语文教师专业快速成长的需要。 随着现代信 息技术的高速发展和网络化的应用, 以计算机和通讯技术为主的信息 技术和社会化学习软件进行区域性网络教研活动, 正焕发着他的勃勃 生机,大力地推进了小学语文学科教研活动的有效进行。 这是一种以网络为媒介开展教研任务的新渠道。 它充分利用了当 前丰富的网络?#35797;矗?#36328;越了时空的限制。这种新方式可以实现专家和 普通教师之间的互动,教师同行之间的互动,网络技术的发展为我们 教师自身的发展提供了一个全新的?#25945;ǎ?这样我们可以利用这种新媒 介开展教研,提高业务能力。 网站里收集了大量的?#35797;矗?#26159;教师们学习与成长经验的聚集地。 如果我?#27973;?#20998;利用这些?#35797;矗?#20415;可以分享同行的经验,学习别人的优 点长处,汲取别人课堂的闪光点,从而充实自己的课堂。另一方面, 网络上信息的更新速度很快,教师通过论坛、博客等形式可以了解当 下语文教学改革的新形势, 结合时下最新的资讯来调整自己的语文课 堂教学。 语文学科网络教研是传统教研方式或常规教研方式有益的补充。 它是 由最初是由许多教师、教研员零星的、自发的、分散的利用网络来开 展教研,到后来发展成教师、教研员的自觉主动行为,?#20174;傘?#33609;根教

    育”转变为“共同参与”的一种新型模式。归结起来,语文学科网络 教研有以下几点好处: 一、促进语文教师的专业成长。 随着新课程的推进, 语文教师由于地域或者其他方面的原因对当下语 文教学的新形势有很多的困惑, 很多语文教师不可能接收到第一手的 讯息。而网络教研的开展,语文教研?#25945;?#19978;登载了各种当下语文教学 的最新讯息,有利于语文教师们及时查看学习,提高了教师的个人素 质。 二、促进了语文教师之间的交流。 ?#36136;?#25945;研?#26657;?#24456;多语文老师碍于面子,又加上人员少,水平有限度, 即便有话可说,也往往是在同一水平循环往复,很?#35757;?#21040;及时有效的 同伴帮助,造成语文老师业务水?#25945;?#39640;起来非常困难。而在论坛里, 老师与老师之间不是面对面地交流,因而可以做到畅所欲言,针对性 强。而在学校里,未必?#35838;焕?#24072;都对同一个问题有过思考和实践。而 在论坛里, 关注过同一个帖子的语文老师可以就这方面进行深入交流。 三、丰富了语文教学?#35797;础?网络?#35797;?#30340;共享,给语文老师的备课提供了更多的?#35797;础?#35821;文学科本 身就需要丰富的视、听、读、写等多方面的?#35797;?#26469;活跃语文课堂,而 网络?#25945;?#19978;汇聚了各类质量较高的材料来供我们语文老师选择使用, 对于语文课堂质量的提高是非常有益的。 四、大大提高了和“高手”交流的机会。 由于地域空间的限制, 不是?#35838;?#35821;文老师都有机会直接参与学科

    竞赛、评?#21462;?#38543;着网络教研的推广,信息技术的普及,老师们可以直 接在网络上与高手交流,提出自己的疑惑,交流心得,也能得到比较 不错的回答。 总之, 语文学科网络教研的作用很大, 它能实现语文教师跨区域、 跨时间、大范围、多层面的交流,对于促进语文教师专业成长有着传 统教研所不能替代的作用。随着语文课程改革的深化,网络教研传统 的教研活动,主要是专?#21307;?#24231;、课堂示范等一人主体,以语言或现场 信息单向传播,个人唱“独角戏” ,参与者以被动接受的方式进?#26657;?收效甚微。网络教研不仅活动主体多元化,信息?#35797;?#30340;来源多渠道, 信息传播及时,且信息呈现形式也多样。比如通过网络教研?#25945;ǎ?#23558; 教研活动的信息以文字、 ?#35745;?课件, 等形式, 上传至网络教研?#25945;ǎ?在这里网络教研的成员既是信息的提供者、创造者,也是享受者。我 们所开展的多种层面的教研活动, 就是将各执教者执教的各种?#35797;?#38598; 中上传到网络教研?#25945;ǎ?让更多的活动参与者在一段时间内容观看各 个课例, 然后集中交流或采取论坛跟帖的方式, 对本次活动进行交流、 讨论。信息来源多渠道,不仅丰富了教研活动的?#35797;矗?#22312;一定程度上 扩大了教研活动参与者信息获取范围,扩大了参与者的?#21491;埃?#20016;富了 网络教研活动。 网络教研已经走进了我们的教研, 如何更好的发挥网络工具创造 性的开展教研工作, 加强教研工作的实效性, 促进教师专业迅速成长, 全面提高教育教学质量是我们教研工作中重要研究课题。 只要我们迎 浪而上,不断探索、不断研究,紧跟时代的步伐,教育教学的改革才

    能深入发展,全面实施素质教育,全面提高学生素质才能真正落到实 处。


    推荐相关:

    新课程理念下艺术学科网络教研类型与模式的实践研究开....doc

    新课程理念下艺术学科网络教研类型与模式的实践研究 开题报告一、问题的提出 随着现代信息技术的高速发展和现代化网络的应用, 一种崭新教研模式 网络教研模式,...


    新课程改革背景下实行校内网络教研的研究.doc

    新课程改革背景下实行校内网络教研的研究 - 新课程改革背景下 实行校内网络教研的研究 实行校内网络教研的研究 校内 一、问题的提出 1.时代背景 人类已经进入信息化...


    新课程网络教研项目.doc

    新课程网络教研项目工作简报 [第十期] 新课程网络教研项目 工作简报 [第 10 ...新课程理念下的网络教研 暂无评价 4页 1下载券 新课程背景下“网络教研......


    如何搞好新课程理念下的英语教研活动.doc

    如何搞好新课程理念下的英语教研活动 - 如何搞好新课程理念下的英语教研活动 俞贤根 (?#19981;?#30465;当涂县乌溪中学当涂243100) 【摘要】课程改革需要教研活动的有力...


    新课程理念下的课堂教学_图文.ppt

    新课程理念下的课堂教学 - 新课程理念下的课堂教学 江苏南通 ? 刘逢庆 二Ο一三年七月一日于拉萨 主要内容 一、本次课程改革的具体目标 二、新课程理念下的...


    面向基础教育教师专业发展的网络教研观察.doc

    面向基础教育教师专业发展的网络教研观察 - Http://www.fhedu.cn 面向基础教育教师专业发展的网络教研观察 李艺 网络教研是我国新课程背景下,随信息技术教育应用 ...


    新课程理念下如何上好一堂课.doc

    新课程理念下如何上好一堂课 - 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 新课程理念下如何上好一堂课 作者:李云 来源:《语文周报 教研版》2018 年第 08 期...


    关于?#34892;?#23398;网络教研的分析与反思_图文.pdf

    关键词:网络教研;教育信息化;教师专业发展?#22411;?#20998;类号:G434一、关于?#34892;?#23398;网络教研 ?#34892;?#23398;网络教研是指在基础 教育改革理论和新课程理念的指 导下,依托网络?#35797;?...


    面向基础教育教师专业发展的网络教研观察.pdf

    o r g . c n 面向基础教育教师专业发展的 网络教研观察 /李 艺网络教研是我国新课程背景下,随信息技术教育 应用逐渐深化而出现的新型教研形式,其特点是能够 ...


    新课程理念下课堂教学有效性研究结题报告.doc

    新课程理念下课堂教学有效性研究结题报告 - 文档均来自网络,如有侵权请联系我删除文档... 文档均来自网络,如有侵权请联系我删除文档 新课程理念下课堂教学有效性研究...


    新课程理念下信息技术课程的教学改革与创新.pdf

    新课程理念下信息技术课程的教学改革与创新 - 教学 新思维 新课程理念下信息技术


    新课程理念下的教学设计自测题答案.doc

    新课程理念下的教学设计自测题答案 - 新课程理念下的教学设计信息技术 第一套


    最新-新课程理念下的教师专业发展课题开题报告 精品.doc

    最新-新课程理念下的教师专业发展课题开题报告 精品 - 学科分类: 课题批?#24049;?


    基于网络教研中的学习共同体构建的思考.doc

    龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 基于网络教研中的学习共同体构建的思考 ...新课程改革对教师专业发展的呼唤 新课改的教育理念是提倡素质教育,而要达到素质...


    新课程理念下的数学教学设计 - 业锋教育在线(梧桐教研....ppt

    新课程理念下的数学教学设计 - 业锋教育在线(梧桐教研网) … - Slide


    新课程下如何提高校本教研活动的有效性.doc

    新课程下如何提高校本教研活动的有效性 - 校本教研的重要性随着课程改革的深入,逐步凸显出来。学校要结合学科特点和本校特点,努力提高校本教研活动的有效性。


    关于网络教研与教师成长的一点思考.doc

    关于网络教研与教师成长的一点思考关于网络教研与教师成长的一点思考隐藏>> 关于网络教研与教师成长的一点思考 星韵地理成员 刘登宇 朱庆龙 新课程理念中 教师是最...


    新课程理念与教学改革.doc

    新课程理念与教学改革_远程、网络教育_成人教育_教育...正确 错误 3、传统的教学中,教学与课程是分离的,...各级教研机构、师?#23545;?#26657;都要把研究指导、推进课程改革...


    新课程理念下的班主任工作.doc

    新课程理念下的班主任工作 - 新课程理念下的班主任工作 新一轮课程改革给教育工作


    谈谈新课标理念下课堂教学改革.doc

    谈谈新课标理念下课堂教学改革 - 谈谈新课标理念下课堂教学改革 谈谈新课标理念下课堂教学实践的问题与对策 在基础教育课程改革实验的大潮中,教师如何把握自我成长的...

    网站首页 | 网站地图
    All rights reserved Powered by 大学生考试网 9299.net
    文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。[email protected]
    安徽十一选五走势
  • 彩票中奖是领现金吗 二肖中特cc 吉林十一选五第十七期 河南泳坛夺金开奖2873 pk10全天计划网页2期版 辽宁35选7彩票控 图表编号规则 七星彩中奖号码 澳洲幸运8开奖记录 十二生肖开奖结果今晚 2019福彩3d谜语 广东11选5群代理 北京pk10开奖直播官网 福建快三中奖助手官方 陕西快乐10分钟计算器